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最悲伤的小学作文《泪

2015年一篇四川凉山彝族自治州四年级小学生写的作文《泪》,让无数网友为之揪心。“饭做好了,妈妈却离世了”,作文被网友称为“最悲伤的小学作文”,它的作者彝族女孩木苦依五木也因此得到广泛关注。

12岁的彝族小女孩木苦依五木(汉文名:柳彝),在作文中描述了她的母亲离世前的场景。2011年她的父亲也已去世。作文短短300余字,悲伤渗透纸面。一日间,各网络平台接到的网友捐款达数十万。

当地政府与一家人商议后,决定让木苦依五木和弟弟继续在村里的学校读小学,减免学杂费,同时也为已经辍学的哥哥和姐姐安排好了学校,让他们重返校园,每月还可得到300元左右的补助。

那天,妈妈倒了,看看妈妈很难受,我哭了。我对妈妈说:“妈妈,你一定会好起来的,我支持你。把我做的饭吃了,睡睡觉,就好了。”

第二天早上,妈妈起不来,样子很难受。我赶紧叫打工刚回家的叔叔,把妈妈送到镇上。

我把妈妈接回家,坐了一会儿,我就去给妈妈做饭。饭做好,去叫妈妈,妈妈已经死了。

随后,《泪》的发现者、索玛慈善基金会理事长黄红斌在对所开办的索玛花慈善小学进行扩建改造时,迎来当地政府的《限期拆除违建通知》、对支教者无教师资质支教的叫停。

黄红斌说,《泪》引发关注后,当地官员曾承诺解决学校的身份问题。而如今投入几百万修建的慈善小学,将面临《泪》引发的“血案”。

然而,当地四合乡党委书记吉文光和西昌市教育局局长罗荣对幻思文化称,曾多次叫停黄红斌非法办学,但黄红斌置之不理。

当地有官员认为,“最悲伤作文”对县里是“一个沉重的教训”。孩子不是没人管,并非一些媒体臆想的那么贫穷。

9月1日下午,四川省西昌市刚下完雨,索玛花爱心小学(儿童村)所在的永定村火普组进出的道路变得泥泞不堪。这座山间的村庄距离四合乡16公里,公路因货车出没而被压坏,进出永定村火普组,只能经由这条泥泞的山路。

37岁的村民佳宝(音)已经习惯了这条路,他前年从喜德县搬过来。佳宝说,两个女儿(一个10岁一个7岁)从前都在索玛花上学,现在索玛花停止办学了,都转到了四合乡中心校读小学。

佳宝说,以前在索玛花上学,每学期一个孩子只用缴80元的保险费。他平时给两个孩子1块钱的零用钱,而现在孩子去了中心校,一学期一个人197元费用,两个就是394元,每周还要给每人50元生活费,这对他来说压力较大。

和佳宝面临同样困境的还有当地村民阿米友黑,阿米曾是索玛花小学志愿者,他所居住的房子由于没钱修缮已成危房。

阿米友黑告诉澎湃新闻,他有5个孩子,4个都在四合乡中心校读书,每人费用215元,学校每天收每个孩子6元钱的生活费,他每天还要给每个孩子5元钱的零用钱。算上衣物等费用,4个孩子一年就要花费约6000多元。

阿米友黑说,现在家里已欠债1.3万余元,平时连大米都很少买,肉要过年才吃一次。等4个孩子读完小学,自己的负债估计会上2万元,到时候他就无力再供孩子上初中,只能让他们自谋生路。

索玛慈善基金会理事长黄红斌在微信朋友圈里介绍了开办索玛花爱心小学的初衷:基金会志愿者到喜德县送捐赠物资时,途径四合乡永定村,发现这里有大量的失学儿童。志愿者调查走访发现,整个村子只有两个人识字,包括火普组的组长都是文盲。该地原来有一个教学点,两间教室,汶川地震后教室被定为危房,教学点因此撤销。村里的孩子只能到山下的四合乡中心校就读,走路需要2到3小时,开越野车从市区到火普组要一个半小时。据当时统计,永定村当时的学龄儿童有169人失学。

9月初,索玛花爱心小学校门紧锁,学校200米外,三名支教老师正在田间干活。他们告诉澎湃新闻,可以参观学校,但无法接受采访。

小学位于半山腰的斜坡上,分为上下两个部分。下面部分由板房和砖房构成,已经投入使用。上面是水泥房,还未使用。

学校铁门前挂着“索玛花爱心小学”的招牌,支教老师告诉澎湃新闻,现在学校只有3人在此留守,刚才她们在田里刨土豆,准备晚上吃。

支教老师说,目前学校已停工。澎湃新闻记者在教室中看到,教室里有大约30张铁质课桌。有的课桌上,放着一本二年级《数学》下册的教科书,支教老师说,这是当地教育部门提供的课本。

据支教老师介绍,目前小学只有一二两个年级,本来今年准备增加第三个年级,因为涉嫌违建,学校现在已经没有上课了。

学校厨房的墙上贴着一张限期拆除违建通知,称索玛慈善基金会在西昌市四合乡永定村火普组非法买卖土地、违法违规修建房屋。根据相关法律,责令基金会于2015年8月28日内自行拆除违法违规建筑物,否则四合乡政府将依法进行强拆。落款日期是2015年8月23日。

操场的另一头堆放着建筑材料,材料旁竖着一块牌子,牌子上写着:地质灾害隐患点。

9月2日,黄红斌告诉澎湃新闻,8月31日他被公安部门拘传,约24小时后才回家。

黄宏斌称,他目前不方便接受采访,但对于学校违建一事愿意配合政府工作,政府如果认为学校是违章建筑需要,该拆就拆。

“妈妈病了,去镇上,去西昌。钱没了,病也没好。那天,妈妈倒了,看看妈妈很难受,我哭了”……这里作文《泪》里部分文字,其作者在四川省凉山州越西县宝石小学就读,是一位12岁的凉山女孩,名叫木苦依五木。

黄红斌将《泪》发在微信里,大凉山的贫穷问题由此被外界瞩目。更有很多网友受作文感动,捐款扩建西昌索玛花爱心小学。

黄红斌说,他们在越西县支教的尔赛乡小学、布海小学、宝石小学、红旗小学等约10所小学,也打电话通知他,以后不能去支教了。因为支教的老师没有教师资格证。

“这是《泪》引发的血案”,黄红斌在微信里称。学校已运作4年,不少部门都知道学校的存在,这期间学校的所有教材,也一直由教育部门提供。

他的微博置顶消息里,是8月28日发布的一则信息:2015年8月5日,索玛工作人员和木苦依伍木在凉山州委常委、宣传部长王阿呷及西昌市教育局、宣传部领导的陪同下,接受中央电视台新闻1+1的采访。采访后,王阿呷常委承诺:马上成立由各部门组成的专门工作小组,帮助解决索玛花儿童村身份的问题,把好事办好。

但没想到,等来的却是学校要被强拆的最后通牒。黄红斌说,学校修建花了几百万元,都来自爱心捐款,希望政府能够接收,但遭拒绝。

西昌市教育局局长罗荣告诉澎湃新闻,2012年年初,有村民向乡政府反应有人在山上建学校,他们立即联合乡政府工作人员上山查看。

罗荣说,当时索玛花小学占地面积约200平米,拥有3间教室和一个厨房,教室是活动板房,厨房为空心砖房,活动场地只有70平方米。由于西昌属于9度抗震设防区,索玛花爱心小学的建筑物属于D级危房。学校没有公办老师,大多数老师都是刚毕业或者还未毕业的大学生,没有教师证,也不是相关的专业,达不到基本的办学条件,黄红斌也从未到当地教育部门登记审批。

2013年3月,西昌市教育局向索马慈善基金会发出了《停止办学行为告知书》,并两次对索玛花爱心小学的学生进行了分流,一次为92人,一次是108人,生源大多数来自外县。

罗荣告诉澎湃新闻,从2013年开始,每年市教育局都会给基金会发一份《停止办学通知书》,到现在一共发了三份,但黄红斌并未整改。罗荣也跟黄红斌交流过多次,“但是黄红斌认为做慈善不是坏事,他是一个比较固执的人”。

罗荣告诉澎湃新闻,现在四合乡中心校的学生可享受“三免一补”政策,就是学费、杂费、课本费全免;一补就是每月补助生活费100元、营养改善费80元;住宿费同样全免。从索玛花小学分流过来的学生也能享受这个政策。

至于有村民说中心校学费和住宿费并未免掉,罗荣称应该是生活费,如果学生吃饭的钱不够,这部分钱应由家长来承担。

罗荣说,这次索玛花爱心小学分流的三批学生都无条件解决学籍问题,小学毕业后可以升入初中。

四合乡党委书记吉文光告诉澎湃新闻,2008年前火普组本来有一个教学点,汶川大地震后,教学点房屋被鉴定为D级危房。为了保证教师和学生的安全,在征得了当地村民和乡党委政府的同意后,取消了该教学点。

吉文光说,2011年11月,黄红斌给时任乡长的他打电话说要在火普组建一个学校,吉文光得知黄红斌未办手续,拒绝了。谁知黄红斌避开村委会和乡政府,私自在山上买了一块地,办了学校。 2012年2月,教育局和乡政府工作人员就上山去制止了他,并在秋季开学前,将学校的92名学生分流到中心校读书,同时责令他停止办学。

2013年8月13号,吉文光和索玛花爱心小学工作人员在乡政府商议学校的事情。在会议上,吉文光要求他们把学校拆了,分流学生,对方表示同意。

吉文光说,从2011年到现在,黄红斌私自进行了两次土地买卖。第一次购买面积大概有0.3亩,当时购买的土地并不是林地。2014年3月,乡政府接到群众举报,说黄红斌又在山上买了几亩土地,准备在山上盖儿童村。

黄红斌第一次买卖土地花了6000元,第二次买卖土地共花了31万元,买了约22亩土地。吉文光说,他们也奇怪黄红斌怎么买了这么多地,什么时候买的,开始修建工作的,他们完全不知道。购买面积也是后来公安介入调查后才知道的,

由于黄红斌当时并不在场,乡政府给施工单位开发了停工通知,对方拒绝签收。5月底,市政府再次约谈黄红斌,黄红斌仍未停工。今年6月27日,乡政府接到通知说,儿童村还在继续施工,乡政府再次上山,再发停工通知。

吉文光告诉澎湃新闻,自2011年起,他和黄红斌只见过三次,从未收到过黄红斌或慈善基金会的申请和书面报告。

吉文光说,黄红斌所购土地为林地,2011年黄红斌买地修学校的时候,只是涉及非法办学,并未涉及非法买卖林地,所以政府并没有给予强制措施。2014年4月,黄红斌开始修建儿童村,破坏了林地的使用性质,乡政府才开始强制介入。

吉文光说,黄红斌所修建的房屋的设计图没有经过任何相关部门审核,西昌市是9度设防区,他这个建筑的质量没有让任何一家市政府认可的单位进行鉴定。而且在施工过程中,还造成了地质灾害隐患

四合乡政府人大主任李堂秀告诉澎湃新闻,索玛花小学课本是中心校提供的。2012年,黄红斌和乡政府约定好,说孩子分流走,他们就拆掉板房。但孩子分流走后,板房不仅没有拆除,黄红斌又接来了一批外地的孩子。乡政府无奈之下,才连续为索玛花小学提供课本。

越西县分管教育工作的陈姓副县长在接受《北京青年报》记者采访时表示,《最悲伤作文》对县里是“一个沉重的教训”。事实上县里所有民政政策都是落实到位的,孩子不是没人管,也并非一些媒体臆想的那么贫穷。返回搜狐,查看更多

怎样擦去“最悲伤作文”里的眼泪

贫困是各种社会问题的综合显现,扶贫需要放在社会治理、社会运行的大背景中去考量

“爸爸四年前死了……妈妈病了,去镇上,去西昌。钱没了,病也没好……”近日,四川大凉山小学生木苦依五木一篇不足四百字的作文《泪》,传遍网络。字里行间流露的悲伤与无奈,令人唏嘘,让人动容,也再次唤起了公众对于贫困问题的关注。

广袤蓝天下,总有一些角落,深藏着鲜为人知的哀愁与无助。翻检媒体报道,在大凉山地区,“最悲伤作文”反映的情况不是个案。窗户就是一层薄纸,风稍大点就会吹破;一年吃不上三顿肉,烤火还得借柴……相对于北上广等大城市来说,这里像是另一个世界。贫困地区的状况,映照出扶贫工作的紧迫性和重要性:如果不能尽快实现“不让一个人掉队”的全面小康,又如何让每个人都享有人生出彩的机会?

大凉山贫困问题的长期存在,有着复杂的原因。既有客观因素,如自然灾害频发、农村基础设施薄弱等;也有主观因素,如农村人口增长快、个别人观念落后、精神贫困等等。除此之外,独特的发展历史、多民族聚居背景下的文化差异,也为脱贫之路平添了几分坎坷。“最悲伤作文”也说明,扶贫是一场攻坚战,“摆脱贫困”之路任重道远,绝非捐钱捐物、送政策送资源就能毕其功于一役的。

经过多年的减贫工作,现在剩下的都是“硬骨头”。习数次谈到扶贫工作,强调要“抓紧抓准抓到位”,要“坚持精准扶贫”,要“倒排工期”,要“算好明细账”,都是非常具体的要求。认识论层面的问题解决了,方法论就显得更加重要。比如,制度层面,能否改变扶贫资源分散、管理分治的“多龙治水”现状?操作过程中,能否精准“制导”、到人到户,有效降低返贫率?“输血”的同时,能否开发更多“造血”模式,从根本上切断贫困的代际传递?对这些现实挑战和障碍的分析有多全面、应对有多充分,直接决定了扶贫成效有多大、群众受益程度有多深。

从“最悲伤作文”以及相关报道中,也不难看出,贫困可说是各种社会问题的综合显现,扶贫同样需要放在社会治理、社会运行的大背景中去考量。在很大程度上,扶贫最终的目的、最好的效果,是社会运行的再造。让贫困人口融入扶贫体系,在改善生活之时,摒弃既有观念的糟粕,增强自我发展的能力。这样,在摆脱物质贫困时,也能走出精神贫困,让社会运行在良性循环中,培厚全面发展的土层。

媒体报道后,木苦依五木和她的两个弟弟,已经迅速得到了来自政府和社会机构的关心和帮助。一个点上的救助,毕竟只是一时之策;缺少面的覆盖,难免会有人再写下“悲伤作文”。希望孩子们的人生旅途不再窘迫,也希望更多的“木苦依五木”尽快走出困境,擦干苦泪、享受阳光。(吕晓勋)

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作文:在泪水中微笑

只差两分,然而这两分却决定了他不能进省重点高中,他一个月的努力付诸东流。他觉得自己失败了,彻彻底底地失败了,他辜负了父母老师的殷切希望。他把自己关在屋里三天三夜,不吃不喝,父母告诉他,有三条路可以供他选择:一、可以出钱把差的分数补上,去重点高中上;二、去其他学校上;三、复读一年。他不愿意让父母花太多的钱,第一条路不可以选。复读一年当然可以,但是如果第二年还没有今年考得好怎么办?于是,他选择了第二条路,去了一所普通高中。

他一直沉浸在失败之中,没有信心再去学习。第一次摸底考试,他只考了40分,全班倒数第一。他完全放弃了自己,开始旷课,迷上了网络,他觉得只有在网络中,才能感觉到自己的存在。学期末,他几门功课加起来才考了200来分,又成了倒数第一。家长会后,父亲对于儿子的自我放弃、自甘堕落痛心疾首,第一次动手打了他。他也在父母面前发誓,一定会好好学习,振作起来。然而,他并没像他所说的那样去做,依然我行我素。父母也对他失去了信心,不再管他,任他去了。

正当他对人生感到失望之时,他收到了一位朋友寄来的信,信中说:“再多泪,也无法减轻你的伤势,也无法消除你的痛楚。帮助自己康复的唯一方法是:在伤口还流着血时,勇敢地站起来,在泪水中微笑……”那以后,他开始认真学习了,再也没有旷过课,终于他坐上了全班的第一把交椅。有人问他是如何做到的,他笑着回答:“因为我学会了在泪水中微笑!

”人的一生不会是一帆风顺的,总会遇到许多挫折,放弃与坚持只在一念之间,你不能选择放弃,只要站起来,眼前又将会是一片光明,让我们学会在泪水中微笑吧!