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关于校园秋景的作文600字初中小学生以开门见山开头的作文写景游记300字移步换景四年级写事35左右

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海曙新闻网讯(全媒体记者王超通讯员池瑞辉胡苗坤)日前,全区第六届中小学课堂节圆满结束,活动历经半个月时间,共14门学科分15个专场,全区36位骨干教师以课堂教学展示、学术论坛和专题报告等多种形式,参与了课堂教学展示活动。

在雅戈尔小学举行的课堂节语文专场活动中,小学语文教师们围绕“关注表达,习得语言”的主题进行课堂“切磋”。第一节课是由海曙外国语学校的秦佳老师执教的一年级口语交际课《用多大的声音》,秦佳老师用亲切温柔的语言引领孩子们体会各种情境场景中该用多大的声音及如何用合适的声音,有趣的游戏及生动的场景让孩子们收获满满。第二节课是由雅戈尔小学郑燕老师执教的四年级交际活动作文课《推荐一个好地方》,郑燕老师以推荐指数最高的地方五龙潭为抓手,逐步引领学生将最美龙潭利泽潭的景物说清楚、写清楚、写具体。这样有层次的教学,使学生对于写作有了更浓厚的兴趣及更深刻的体会。

“通过课堂节活动汇聚全区中小学教师智慧,进一步把握新课程理念,优化课堂教学行为,推进课堂教学改革创新,打造具有海曙特色和学科特点的课堂教学品牌。”区教育局相关负责人说,举办课堂节为我区中小学骨干教师搭建了展示课堂教学风采的平台,对提高教师课堂教学水平起到了积极的推动作用,给老师们提供更多的课堂教学交流学习机会。同时促进了区域调整后城乡教师的融合交流,扩大了海曙教育的区域影响。

专家的前沿理论指导和骨干名师的课堂教学展示,推进海曙区中小学课堂教学改革,确立了本届课堂节落实“德育”纲要,为进一步深化义务教育课程改革提供了有力的支撑。引领广大教师共同思考、研究“主动、互动、灵动”的课堂建构。区教育部门根据2018年新出版的《浙江省中小学学科德育指导纲要》,为进一步落实立德树人根本任务,共同思考建构“主动、互动、灵动”课堂的有效途径和方法,从而引导广大一线教师落实学科德育指导纲要,建构“三动”课堂主题,给全区教师带来了一场从理论到实践的全面引领,本届课堂节还邀请了14位全国、省、市著名专家、教授、特级教师进行指导和点评。

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